การมีส่วนร่วมของประชาชนในการจัดการปัญหาขยะมูลฝอยในพื้นที่ เทศบาลเมืองสมุทรปราการ จังหวัดสมุทรปราการ

ผู้เขียน

  • ณัฐณิดา โคตรสุวรรณ กองบัญชาการกองทัพบก

คำสำคัญ:

การมีส่วนร่วม, ขยะมูลฝอย, แนวทางการจัดการขยะมูลฝอย

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. เพื่อศึกษาระดับการมีส่วนร่วมของประชาชนในการจัดการปัญหาขยะมูลฝอย
2. เพื่อศึกษาเปรียบเทียบระดับการมีส่วนร่วมของประชาชนในการจัดการปัญหาขยะมูลฝอยจำแนกตามเพศอายุระดับการศึกษา การประกอบอาชีพ ระดับรายได้ ในการวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณใช้วิธีเก็บข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม ประกอบด้วย 4 ด้านได้แก่ 1. การมีส่วนร่วมในด้านการตัดสินใจ 2. การมีส่วนร่วมในการปฏิบัติ 3. การมีส่วนร่วมในการรับผลประโยชน์ 4. การมีส่วนร่วมในการประเมินผล โดยหาค่าความถี่และร้อยละ หาค่าเฉลี่ย ()และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD.) วิเคราะห์โดยการทดสอบค่าที (t-test)

ผลการศึกษาพบว่า กลุ่มตัวอย่างมีส่วนร่วมในการจัดการปัญหาขยะมูลฝอยในภาพรวมอยู่ในระดับน้อย มีค่าเฉลี่ย
(  =2.48) โดยเมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ด้านการรับผลประโยชน์ประชาชนมีส่วนร่วมมากเป็นอันดับ 1 รองลงมาเป็นด้านการปฏิบัติอันดับที่ 3 คือด้านการประเมินและอันดับสุดท้ายคือด้านการตัดสินใจ ด้านการรับผลประโยชน์ประชาชนมี
ส่วนร่วมในการจัดการปัญหาขยะมูลฝอยอยู่ในระดับมากมีค่าเฉลี่ย (  =2.70) รองลงมาคือด้านการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก
มีค่าเฉลี่ย(  =2.65) อันดับ 3 คือด้านการประเมินอยู่ในระดับน้อย มีค่าเฉลี่ย(  =2.38) และด้านการตัดสินใจอยู่ใน
ระดับน้อย มีค่าเฉลี่ย(  =2.20)

กลุ่มตัวอย่างที่มีปัจจัยส่วนบุคคล เพศ อายุ ระดับการศึกษา การประกอบอาชีพ ระดับรายได้ ผลการเปรียบเทียบ
การมีส่วนร่วมของประชาชนต่อการจัดการขยะมูลฝอยในเขตพื้นที่เขตเทศบาลเมืองสมุทรปราการ จังหวัดสมุทรปราการ
ที่พบว่าประชาชนที่มีระดับการศึกษาแตกต่างกันการมีส่วนร่วมในการจัดการปัญหาขยะมูลฝอยไม่แตกต่างกัน ประชาชนที่มีอาชีพแตกต่างกันการมีส่วนร่วมในการจัดการปัญหาขยะมูลฝอยไม่แตกแตกต่างกัน และประชาชนที่มีระดับรายได้แตกต่างกันการมีส่วนร่วมในการจัดการปัญหาขยะมูลฝอยไม่แตกต่างกันส่วนประชาชนที่มีเพศแตกต่างกันการมีส่วนร่วมในการจัดการปัญหาขยะมูลฝอยแตกต่างกันและประชาชนที่มีอายุแตกต่างกันการมีส่วนร่วมในการจัดการปัญหาขยะมูลฝอยแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.5

Downloads

ตีพิมพ์แล้ว

2020-05-30

How to Cite