พฤติกรรมเสี่ยงต่อการเป็นภาวะโรคซึมเศร้าของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา โรงเรียนเฉลิมขวัญสตรี จังหวัดพิษณุโลก

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1.) เพื่อศึกษาพฤติกรรมเสี่ยงต่อการเป็นภาวะโรคซึมเศร้าของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษา โรงเรียนเฉลิมขวัญสตรี จังหวัดพิษณุโลก 2.) เพื่อเปรียบเทียบพฤติกรรมเสี่ยงต่อการเป็นภาวะโรคซึมเศร้าจำแนกตามปัจจัยส่วนบุคคล ประชากรที่ใช้ในการวิจัยเชิงปริมาณ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษา โรงเรียนเฉลิมขวัญสตรี จังหวัดพิษณุโลก พฤติกรรมเสี่ยงต่อการเป็นภาวะโรคซึมเศร้าของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา โรงเรียนเฉลิมขวัญสตรี จังหวัดพิษณุโลกใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงปริมาณ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษา โรงเรียนเฉลิมขวัญสตรี จังหวัดพิษณุโลก จำนวน 355 คน กลุ่มตัวอย่างได้มาจากการสุ่มแบบหลายขั้นตอน (Multi-Stage Sampling) คือ การสุ่มกลุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม (Cluster Sampling) และการสุ่มแบบง่าย (Sample Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ การเก็บแบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ การวิเคราะห์เนื้อหา (Content analysis) ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard deviation) สถิติเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยระหว่างตัวแปร 2 กลุ่มที่เป็นอิสระต่อกัน (t-Test) สถิติเปรียบค่าเฉลี่ยระหว่างตัวแปรมากกว่า 2 กลุ่มขึ้นไป (F-Test) ผลการวิจัยพบว่า 1. ) กลุ่มตัวอย่างมีพฤติกรรมเสี่ยงต่อการเป็นภาวะโรคซึมเศร้าในภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง โดยพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า กลุ่มตัวอย่างที่มีพฤติกรรมเสี่ยงต่อการเป็นภาวะโรคซึมเศร้าด้านผลการเรียนเป็นส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนเกิดความเครียด มากที่สุด รองลงมาเป็นรู้สึกอึดอัดเวลาถูกตั้งความหวังจากคนรอบข้าง และรู้สึกไม่พอใจเมื่อถูกผู้อื่นวิพากษ์วิจารณ์ ตามลำดับ และ 2.) กลุ่มตัวอย่างด้านปัจจัยส่วนบุคคล ที่มีเพศ จำนวนพี่น้อง ภาระรับผิดชอบด้านรายได้ ลักษณะครอบครัว สถานภาพสมรสบิดามารดา อาชีพผู้ปกครอง รายได้ของครอบครัวแตกต่างกัน มีพฤติกรรมเสี่ยงต่อการเป็นภาวะโรคซึมเศร้า แตกต่างกัน ในขณะที่ กลุ่มตัวอย่างด้านปัจจัยส่วนบุคคล ที่มีระดับชั้น ศาสนา สาขาวิชาแตกต่างกันมีพฤติกรรมเสี่ยงต่อการเป็นภาวะโรคซึมเศร้า ไม่แตกต่างกัน